نتائج البحث

Estágio curricular supervisionado IV: um estudo do gênero textual letra de música em língua inglesa

• Authors : José Barbosa Costa; Maria Verônica Tavares Neves Cardoso

Subjects: Sequência didática; educação básica; produção escrita

• Source: Diversitas Journal, Vol 8, Iss 4 (2023)

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GÊNERO PODCAST E VARIAÇÃO LINGUÍSTICA: UMA PROPOSTA DE INTERVENÇÃO NO ENSINO NO ENSINO MÉDIO

• Authors : Thaynara Barbosa de Freitas; Thiago Gonçalves Martins; Jany Éric Queirós Ferreira

Subjects: crenças linguísticas; gêneros textuais; sequência didática

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O ENSINO DOS GÊNEROS DISCURSIVOS NO ENSINO MÉDIO

• Authors : Erick Roberto Teixeira Santos; Vinícius Gabriel Moura Luz; Jany Éric Queiros Ferreira

Subjects: ensino de português; gêneros textuais; sequência didática

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The didactic sequence in context ; La secuencia didáctica en contexto ; A sequência didática em contexto: potencialidades para o fortalecimento da autoria docente

• Authors : Pinto, Maria Beatriz; Fonseca, Carolina Alves

Subjects: Didactic sequence; Linguistic-discursive capacities; Writing

• Source: Entretextos; v. 23 n. 1Esp (2023): Dossiê: Sequências Didáticas de Gêneros: uma homenagem do grupo de pesquisa Linguagem e Educação (LED) ao Professor Joaquim Dolz; 54-76 ; 2764-0809 ; 1519-5392

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Escrita/ reescrita de textos: o gênero dissertação escolar e a metodologia da sequência didática

• Authors : Castro, Antonia Luziane Silva de; Lima, Paulo da Silva

Subjects: Sequência Didática; Gêneros textuais; Dissertação escolar

• Source: Entretextos; v. 23 n. 1Esp (2023): Dossiê: Sequências Didáticas de Gêneros: uma homenagem do grupo de pesquisa Linguagem e Educação (LED) ao Professor Joaquim Dolz; 166-188 ; 2764-0809 ;

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Multiletramentos no ensino superior em engenharias: sequência didática para escrita de artigo acadêmico

• Authors : Gaydeczka, Beatriz

Subjects: Writing; Discursive genres; Didactic sequences

• Source: JOURNAL TRIANGLE; Vol. 16 No. 1 (2023): JANEIRO - ABRIL 2023; 280-298 ; REVISTA TRIÁNGULO; Vol. 16 Núm. 1 (2023): JANEIRO - ABRIL 2023; 280-298 ; Revista Triângulo; v. 16 n. 1 (2023): JANEIRO -

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Language education in a pandemic context: multiliterate textual genres resignifying the pedagogical practices in literacy classes ; Educação linguística em contexto pandêmico: gêneros textuais multiletrados ressignificando as práticas pedagógicas em classe de alfabetização

• Authors : Viana, Emely Crystina da Silva; Martins, Catia Regina Braga; Cobucci, Paula

Subjects: Ensino; Língua Portuguesa; Sequência Didática

• Source: Revista Horizontes de Linguistica Aplicada; Vol. 22 No. 1 (2023): Fluxo contínuo e Dossiê "Translinguagem e educação linguística crítica em contexto (pós)pandêmico"; DT5 ; Revista Horizontes

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CÁPSULA DO TEMPO - ESCREVENDO PARA O FUTURO: UMA PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA

• Authors : MOURA, Jonathan Max Carlos de; ALVES, Ravenna Catarina Souza; MENDES, Márcio Simão do Nascimento

Subjects: língua inglesa; ensino da escrita; sequência didática

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SEQUÊNCIA DIDÁTICA DO GÊNERO TEXTUAL RECEITA PARA AUXILIAR NA APRENDIZAGEM DE EDUCANDOS COM DISLEXIA

• Authors : Bezerra, Thais Faustino; Fontes, Mauriceia de Oliveira Bezerra; Viana, José Wellington Macêdo

Subjects: Educandos Disléxicos; Ensino de Língua Portuguesa; Gêneros Textuais

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Sequência didática como ferramenta para o ensino de português para alunos com deficiência auditiva

• Authors : Carvalho, Gabriele Cristine; Gomes do Nascimento, Suelen; Vieira Silva, Nailsa

Subjects: Didactic sequence; Hearing disability; Textual genres

• Source: JOURNAL TRIANGLE; Vol. 15 No. 2 (2022): MAIO - AGOSTO 2022; 1-21 ; REVISTA TRIÁNGULO; Vol. 15 Núm. 2 (2022): MAIO - AGOSTO 2022; 1-21 ; Revista Triângulo; v. 15 n. 2 (2022): MAIO - AGOSTO 2022;

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